Anualmente ingresan numerosos estudiantes a la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA), provenientes de localidades y provincias. Las autoridades de la Casa brindaron su bienvenida a los nuevos alumnos de la carrera. El Decano de la FCA, Dr. Norberto Gariglio resaltó los 100 años de la Universidad Nacional de Litoral.
En referencia al nuevo camino que comienzan a transitar los ingresantes, Gariglio señaló que “es una de las etapas más importantes; empiezan a gestionar su propia vida, y a asumir más responsabilidades. En poco tiempo definirán su futuro profesional y personal. En este trayecto es necesario fortalecer la personalidad para sobreponerse a diferentes problemas que se presenten en el camino”.
Para el decano “Ingeniería Agronómica es una carrera que está atravesando vertiginosos cambios. Antes predominaba la certeza; en cambio, para vuestra generación predomina la incertidumbre. Y la sociedad y las Instituciones no están totalmente preparadas para enfrentarse a esta situación”.
Por ello interesa que tengan “un rol más activo en su formación. Precisamente en la Facultad van a tener muchas posibilidades para ello”. A modo de ejemplo, el decano mencionó que hoy es posible cursar trayectos curriculares en otras universidades nacionales de modo de personalizar el currículum.
Asimismo, “la Facultad posee desde fines del año pasado un convenio de doble titulación con una universidad de Francia por lo que los alumnos que participen de dicha opción podrán contar con el diploma de ambas instituciones. Para proceder a estas instancias hay que ser un muy buen alumno” resaltó Gariglio.
Por su parte la vicedecana de la FCA, Dra. Adriana Engler dio la bienvenida a quienes forman parte “de la nueva modalidad de ingreso seguramente los ayudará a poder asumir el rol de alumnos más activos”, hecho que los llevará a desarrollarse como personas y profesionales.
En la oportunidad, la profesora se refirió a aspectos de la carrera, resaltando “que es absolutamente necesario que desde este momento descubran lo importante que resulta el compromiso, la dedicación y la participación en función de las acciones que se transitan en ella”.
Engler, Secretaria de Posgrado, llamó a los alumnos “a ser activos participantes, en el futuro, de las carreras y actividades de posgrado que ofrece la Facultad”.
Por último, la secretaria Académica presentó a parte de su equipo de trabajo. Estuvieron el Dr. Julio Ramos, Director de Carreras; y el Ing. Agr. Francisco Gasparotti, Director de Asuntos Estudiantiles, quienes también brindaron detalles de sus áreas de trabajo.
Ingreso 2020
La Ing. Agr. Silvia Lauxmann comentó que por primera vez los ingresantes a Agronomía participan de esta nueva experiencia de Ingreso, denominada 1000/2020 propuesta por la UNL. La misma busca poner el énfasis en el proceso de transición que los estudiantes deben realizar para incorporarse plenamente a la vida universitaria. Se busca que haya una mayor motivación, compromiso y conocimiento de la opción elegida. Hay estudiantes de Mendoza, Córdoba, Chaco, Entre Ríos, Corrientes y Tierra del Fuego, además de Santa Fe”.
Inédita actividad
Los ingresantes compartieron la plantación de ejemplares de forestales nativos -ceibo y algarrobo- y visualizaron las correspondientes fichas técnicas. Los plantines que se obtengan de esta plantación sean obsequiados a los egresados 2020 de Ingeniería Agronómica. Se trabajaron los siguientes interrogantes: ¿Qué significa sembrar?; ¿Qué involucra?, ¿Como persona, como humano qué estoy dando al sembrar, al sembrarme?
Cursos de Articulación y Experiencia piloto 1000 para 9 mil ingresantes a ala UNL
El pasado lunes 10 de febrero se puso en marcha la Experiencia piloto 1000/2020, una instancia del Ingreso que propone un trayecto diferenciado, a modo de experiencia piloto, con una duración de tres semanas de cursado intensivo. El programa instrumenta acciones tendientes a redefinir y repensar el sistema de pasaje del nivel secundario al universitario en la UNL.
De la experiencia participan alrededor de 1.300 estudiantes y abarca las siguientes carreras: Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Recursos Hídricos e Ingeniería en Agrimensura (FICH); Licenciatura y Profesorado en Química, Químico Analista, Ingeniería y Licenciatura en Materiales, Ingeniería en Alimentos y Licenciatura en Física (FIQ); Licenciatura en Economía (FCE); Ingeniería Agronómica (FCA); Profesorado y Licenciatura en Letras y Profesorado en Matemáticas (FHUC); Licenciatura en Trabajo Social y Abogacía (FCJS); Medicina Veterinaria (FCV).
El rector de la UNL, Enrique Mammarella, recorrió las facultades de Veterinarias, Ciencias Agrarias, Ingeniería Química, Humanidades y Ciencias, Ingeniería y Ciencias Hídricas, Ciencias Económicas y Ciencias Jurídicas y Sociales, con el objetivo de dar la bienvenida a los 1.300 estudiantes que forman parte de la Experiencia piloto 1000.
Al igual que en 2019, la carrera que más aspirantes registró es Medicina, con 1.223 inscriptos, de los cuales el 71% (869) son mujeres y el 29% (354) hombres, en su mayoría provenientes de las provincias de Santa Fe (803) y Entre Ríos (361). Le siguen Abogacía; Bachiller en Ciencias Económicas; Arquitectura y Urbanismo; Licenciatura en Trabajo Social; Licenciatura en Obstetricia; Ingeniería en Informática; Licenciatura en Nutrición, Medicina Veterinaria y Licenciatura en Terapia Ocupacional. Por su parte, el Instituto Superior de Música suma 270 nuevos inscriptos divididos entre las 35 carreras que allí se dictan.
De dónde son los ingresantes a la UNL
Del total de inscriptos, el 69% son oriundos de la provincia de Santa Fe -tanto de la ciudad de Santa Fe como Santo Tomé, Recreo, Esperanza, Rafaela, Sunchales, Ceres, San Guillermo, Margarita, Nelson, Villa Minetti, Malabrigo, San Justo, San Cristóbal, Tostado, Avellaneda, Reconquista, San Javier, Gálvez y San Carlos, entre otras- y 1.819 (21%) de Entre Ríos.
También llegaron estudiantes de Buenos Aires, Capital Federal, Córdoba, San Luis, Santiago del Estero, La Pampa, San Juan, Catamarca, Jujuy, Salta, Tucumán, Chaco, Misiones, Formosa, Corrientes, Santa Cruz, Chubut, Río Negro, Neuquén, Mendoza y Tierra del Fuego.
Asimismo, la UNL recibió a estudiantes extranjeros oriundos de Colombia, Venezuela, Chile, Uruguay, Perú, Bolivia, Ecuador, Estados Unidos e India.