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sábado, mayo 28, 2022
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EL CET REALIZÓ MÁS DE 80.000 PLANTINES EN 2021

En uno de los tantos talleres que realizan a diario, los chicos y chicas del Cet CONOCIÉNDONOS de la localidad de Pilar, departamento Las Colonias, lograron realizar 33.000 plantines más que en el año 2020. El año pasado hicieron 83 mil.

“En uno de los nuevos talleres laboral, y gracias a la confianza de Rodrigo Acosta, de “Vivero Rodrigo”, las personas que asisten regularmente a esta querida institución, lograban superar las 50.000 unidades de plantines de tierra en moldes de plástico, listos para sembrar o plantar y comercializar” explicaron desde la entidad pilarense.

Esta labor es fundamental, no sólo por el comercio, sino para el CET, ya que es para ellos un ingreso económico más que redituable y también se debe destacar que quienes ponen manos a la obra lo realizan con total entusiasmo y dedicación.

Ya por ese entonces, Acosta anticipaba que para 2021 los chicos seguramente superen los 80.000 plantines, y así fue.

En realidad alcanzaron los 83.000 plantines, lo cual es un número absolutamente extraordinario.

Felicitaciones a todos los que tienen que ver con este gran proyecto, hoy convertido en todo un emprendimiento regional dijo la profesora Cintia Amweg quien fue la encargada de resaltar públicamente este gran logro de los asistentes al CET.

CET; modelo de institución

“Nuestro servicio tiene como objetivo implementar acciones de atención tendientes a promover la adquisición de conductas y adecuados niveles de autonomía e independencia, con la incorporación de modelos de interacción. Ofreciendo al concurrente el máximo de oportunidades para que logre el mayor desarrollo posible de sus capacidades, tanto intelectuales como sociales. Todo esto en un contexto abierto de relación con el medio social.

Por otro lado, trabajamos para la incorporación de conocimientos y aprendizajes a través de enfoques y estrategias terapéuticas. Para ello se encuentra el equipo de profesionales quienes asesoran a los responsables de grupo (orientadores) para la confección particular de cada concurrente.

Las actividades y objetivos planteados se configuran y planifican teniendo en cuenta las restricciones en las capacidades: de auto valimiento, higiene personal, manejo del entorno, relación interpersonal, comunicación, cognición y aprendizaje, de cada concurrente. El desafío radica es conciliar el máximo de atención individual en el contexto de la participación grupal social.

Si bien la propuesta y planificación es anual, se encuentra sujeto a las modificaciones que se puedan producir durante el año en curso, ya que el desarrollo y evolución son procesos dinámicos.

Las capacidades antes mencionadas serán abordadas desde diferentes Campos de Conocimiento (con sus descriptores).

La estrategia de trabajo implementada por los responsables de grupos será a través de talleres. La modalidad de trabajo general es grupal.

CAMPOS DE CONOCIMIENTO

A) NARRATIVAS

• Taller: “La fuerza del lenguaje…” – Turno Mañana

• Taller: “Somos fabricantes de Historias” – Turno Tarde

B) VIDA SALUDABLE

• Taller: “Huerta ecológica y comunitaria – Turno Mañana

• Taller: “Alimentación saludable. Cocina saludable” – Turno Tarde

• Taller: “Nos queremos, nos cuidamos” – Turno Mañana

• Taller: “A mover el cuerpo” – Educación Física – Turno Tarde

• Taller: “Juegos sociomotores” – Turno Tarde

• Taller: “Al Rescate…” Conservación de los recursos naturales: Reciclar, Reutilizar y Reducir – Turno Tarde

C) JUEGOS Y JUGUETES

• Taller: “Enseñar a jugar”. Jugando con los Otros” – Turno Tarde

D) ARTE

• Taller: “Teatro y expresión corporal” – Turno Mañana

• Taller: “La Radio” – Turno Mañana

E) CIUDADANÍA Y COMUNIDAD

• Taller: “Nuestra Institución… Un Espacio colectivo de construcción de sentidos” – Turno Mañana

• Taller: “Los Sujetos como agentes de producción de saber socialmente significativo” – Turno Tarde

• Taller: “Generando redes” . Propuesta solidaria: Nuevas oportunidades de enseñanza y aprendizaje. Turno Mañana y Tarde Junto con los profesionales del equipo.

También se llevan a cabo actividades: SOCIALIZACIÓN, RECREACIÓN Y/O INTEGRACIÓN.

• Festejos de Cumpleaños.

• Salidas a la comunidad semanales y/o quincenales.

• Salidas larga distancia.

• Encuentros con otras instituciones o eventos integradores:

Taller de A.V.D (ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA) coordinado por el Terapista Ocupacional.

Taller de A.V.D: Alimentación, higiene y vestimenta (en conjunto con orientadores y profesionales).

• Taller de cocina saludable.

Fuentes: Infomercury, CET PIlar, El Colono del Oeste.