La Universidad Nacional de Entre Ríos tiene una enseñanza de calidad. Con docentes de prestigio. Y una historia enorme en materia universitaria. Por éso sorprende este “Curso de Posgrado” de la Facultad de Ciencias de la Educación llamado: “Feminismo, Comunicación y Cultura Contemporánea, a cargo de la Dra. María Laura Schaufler según reza en la convocatoria en las redes sociales.
Para cualquiera que ve el cuadro que plantea, la respuesta masiva es que la Facultad de la UNER “se fue al pasto”.
Sobre todo, si no se adentra el lector en los términos que el posgrado propone y en el cual prospera ese conocimiento-enseñanza.
Por lo que dice la publicidad, el curso se divide en dos grandes cuadros: El feminismo de antes y el de ahora.
Textual dice: “El feminismo de antes luchaba por: El derecho al voto, autonomía patrimonial. elegir pareja libremente, elegir profesión u oficio, decidir por su propio cuerpo y el acceso a la educación superior.
Luchas del feminismo moderno: Abolir la depilación, criminalizar los halagos, destruir lo femenino-masculino, idealizar la sangre mentrual, satanizar el amor romántico y lesbianismo por rebeldía”. Le falta la coincidencia del ayer y del hoy que es el aborto legal pagado por el Estado, claro que con otro contexto y actores, sobre todo el de al industria famarcéutica.
Confusión
El problema comunicacional es que en las redes sociales sólo se coloca el título del posgrado y la fotografía que es altamente provocativa donde se colocan en un “emboyeré” tres mujeres semidesnudas con una botella de porrón, otra desnuda en una manifestación, una coya jujeña y su niño, dos mujeres de Sky Lanka, junto a do jovencitas besándose.
Infiormación oficial
En el marco del Ciclo de Cursos de Posgrado de la FCEDU/UNER dará inicio el curso “Feminismo, Comunicación y Cultura Contemporánea” a cargo de la Dra. María Laura Schaufler. El curso está destinado a graduados y graduadas de carreras de nivel universitario o de carreras de nivel superior no universitarias, de cuatro años de duración como mínimo. La modalidad de cursado es semi-presencial. Las actividades comienzan el lunes 2 de marzo.
Fundamentación de la propuesta
Los estudios feministas en su cruce con los distintos campos de las ciencias sociales muestran un significativo avance en todo el mundo provocando la renovación de las agendas investigativas, interpeladas por los cambios socioculturales y la creciente complejidad de los fenómenos comunicacionales actuales. Producto de esta articulación, en la actualidad, se pueden reconocer ciertos consensos en torno a la irrupción de nuevos objetos y dimensiones de análisis, al tiempo que se observan rupturas y reelaboraciones de perspectivas y enfoques metodológicos previos.
Este curso propone una capacitación que tiene por objeto ampliar los conocimientos de la comunidad graduada de carreras de ciencias sociales que tenga interés en abordar la articulación entre los aportes feministas al estudio de lo social y su especial incidencia al campo de la comunicación y la cultura, poniendo el acento en la compleja relación que se establece entre las perspectivas epistemológicas y las formulaciones teórico-metodológicas, las prácticas y experiencias empíricas en la producción de conocimiento actual. Para ello, el espacio de formación que se propone organiza un recorrido por desarrollos del pensamiento feminista y su inscripción histórico-política en diversos contextos sociales, dando cuenta de la emergencia de una perspectiva epistemológica de análisis crítico.
Con el fin de construir un piso de discusión común, la primera unidad está orientada a recorrer literatura feminista de la denominada Segunda Ola en el país, a partir de la década del ‘60, sus principales conceptos y postulados aportados al campo de la acción y la teoría social, en general, y de la comunicación, en particular. La siguiente unidad está orientada a revisar estudios feministas / de género en comunicación, recorriendo las distintas corrientes y perspectivas teórico-metodológicas que han contribuido a su desarrollo, actualizando la agenda de investigación en comunicación, revisando la diversidad de fuentes en las que abrevan, sus propósitos, alcances, “modas” y condicionantes. La última unidad se propone visitar las discusiones actuales en torno al feminismo y los estudios de comunicación y cultura, en el marco de la cibercultura, las mediatizaciones contemporáneas y el movimiento de la Cuarta Ola feminista en el país y América Latina.
Sobre Laura Schaufler
Doctora en Comunicación (UNR). Estudiante de posdoctorado en Comunicación Social. Docente universitaria. Investigadora sobre género y sexualidad. Ha escrito libros y artículos sobre la temática.
Actividad arancelada | Por consultas e inscripciones escribir a: posgrado.fcedu@gmail.com
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Daniel Frank